化学专业《无机化学》课程教学改革探索与实践

• 作者: 吕俊芳 崔华莉 陈小莉
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 无机化学 教学改革探索 实践
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 196-197
• 页数: 2页
• 分类号: G642.44
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

为了提高化学专业无机化学的教学效果,笔者结合自己的教学实践,提出了一些具体有效的做法.要针对无机化学课程的特点及教学对象、教学内容的特殊性,正确认识其重要性、有效地构建课程内容体系和科学地选择教学方法和手段,这对大一新生尽快适应大学学习生活非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕俊芳	延安大学化学与化工学院	39	389	11.0	19.0
2	崔华莉	延安大学化学与化工学院	34	86	6.0	7.0
3	陈小莉	延安大学化学与化工学院	9	7	2.0	2.0