作者:
原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]观察图文互动式健康教育路径在高血压病病人中的应用效果.[方法]将152例高血压病病人随机分为对照组和观察组,每组76例,对照组采用传统的健康教育方法,观察组采用图文互动式健康教育路径表的教育方法.比较两组病人对护理工作的满意度、高血压知识知晓情况、入院时及出院后3个月生活方式改变情况.[结果]观察组病人对护理工作的满意度、高血压知识知晓率高于对照组;观察组病人出院后3个月生活方式改善情况优于对照组.[结论]图文互动式健康教育路径能提高高血压病病人对护理工作的满意度、对高血压相关知识的掌握程度,改变病人的不良生活方式.
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文献信息
篇名 图文互动式健康教育路径在高血压病病人中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 高血压病 健康教育 临床护理路径 图文互动式
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1535-1536
页数 2页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.16.062
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研究主题发展历程
节点文献
高血压病
健康教育
临床护理路径
图文互动式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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