原文服务方: 全科护理       
摘要:
总结双语教学在涉外护理人才培养中的应用体会,强调教师必须加强自身的英语教学能力,做好充分的课前准备,针对学生制订合理的教学方法,注意师生的双向交流,不断改善教学中存在的问题,才能提高教学效果,满足人才培养的基本需求.
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存在问题
解决对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 双语教学在涉外护理人才培养中的应用体会
来源期刊 全科护理 学科
关键词 涉外护理 双语教学 教学体会
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1528-1529
页数 2页 分类号 G4241.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.16.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱娟霞 38 144 6.0 10.0
2 朱永香 43 149 6.0 10.0
3 于玮 42 188 7.0 12.0
4 王瑞 74 501 12.0 19.0
5 南瑛 34 104 6.0 8.0
6 曹健 44 108 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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参考文献  (4)
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
涉外护理
双语教学
教学体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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