个性化健康教育在小儿支气管哮喘防治中的应用

• 作者: 许如华
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 个性 健康教育 支气管 哮喘 慢性病 病人依从
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 临床实践
• 页码范围: 3104-3105
• 页数: 2页
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.20.035

摘要

目的 探讨个性化健康教育在小儿支气管哮喘防治中的效果.方法 将60例支气管哮喘患儿随机分为观察组(30例)和对照组(30例),对照组给予常规治疗及简单的健康宣教,观察组在常规治疗基础上给予个性化健康教育,比较两组治疗效果.结果 观察组对疾病及护理知识的掌握程度明显高于对照组(P＜0.05);出院后随访1年,观察组在遵医嘱用药、避免接触过敏源、体质锻炼、避免呼吸道感染和合理饮食等方面明显优于对照组(P＜0.05);观察组患儿在出院后1年内哮喘发作次数、急诊次数和再住院次数均明显低于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 个性化健康教育提高了患儿依从性,降低了哮喘复发率,提高了患儿的生活质量,值得临床推广.