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在教学中应重视学生数学直觉思维的形成与发展
在教学中应重视学生数学直觉思维的形成与发展
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摘要：
直觉思维经常在数学创造活动中起着重要的作用,本文拟对数学直觉思维的涵义、特性及培养问题谈谈自己的看法,希望能引起大家对它的进一步重视.
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提问要重视学生的思维形成过程
提问
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过程
试论数学教学中学生直觉思维能力的培养
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文献信息
| 篇名 | 在教学中应重视学生数学直觉思维的形成与发展 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习(数学教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 直觉思维 形成 发展 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 106-107 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 3788字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
直觉思维
形成
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研究起点
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
2
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