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摘要:
《数控技术》是一门综合性的应用型学科。该课程部分内容的传统教学形式比较单一,教学效果不理想。为解决这一问题,在教学中引入了案例教学法,和虚拟加工技术,通过直观、生动的教学形式调动学生的学习积极性。该尝试对于改善教学效果起到了明显的积极作用,具有一定的参考价值。
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关键词云
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文献信息
篇名 案例法和虚拟加工在《数控技术》课堂教学中的应用探讨
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 数控技术 案例教学法 虚拟加工
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓宇 8 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数控技术
案例教学法
虚拟加工
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科学咨询
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chi
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