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摘要:
每个学生都具有自身的特点,他们的学习情况也各不相同。因而如何使每个学生充分地得到学习的机会是教学的重要研究课题。尤其是对于体育学科而言,学生的自身体质差异特别明显,因此实行有效的分层次教学不仅是能够极大地满足不同学生的需求,而且能够最大限度提升初中体育教学的质量,从而培养出优秀的人才。
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文献信息
篇名 浅谈初中体育分层教学法在教学中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中体育 分层教学 运用
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中体育
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都市家教(上半月)
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