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摘要:
本文依据“比赛-战术-技术”教学理念,在调查分析普通高校网球选项课教学现状的基础之上,进行教学设计,开展教学实验,得出了“比赛-战术-技术”教学理念在高校网球选项课教学中是切实可行的,并且在一定程度上优于传统教学的结论。
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文献信息
篇名 “比赛-战术-技术”教学理念在普通高校网球选项课教学中的运用分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 “比赛-战术-技术” 教学理念 网球教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G845
字数 3700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.06.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁东 中山大学新华学院 9 5 1.0 1.0
2 龙继军 8 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“比赛-战术-技术”
教学理念
网球教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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