词汇在聋校英语教学中的运用

• 作者: 陈世远
• 来源期刊: 金色年华（下）
• 关键词: 聋校英语 词汇教学 教学运用
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

词汇是构成语言最基本的材料，没有掌握词汇就谈不上句法更谈不上教学。特别是在聋校英语教学中，词汇教学是一个非常重要的环节。我在聋校英语词汇教学中进行了一些变化的教学方法，认为可以采用构词法、系统归纳法、图表归纳法、联想法、放入句中理解等等策略教学，让我们的聋生尽可能充分地感知和理解词汇并扩展词汇量，以实现英语词汇课堂教学效率的有效提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世远		1	0	0.0	0.0