基于职业教育中的行动导向教学的研究

• 作者: 国英梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学 教师职业能力培养 示范素质
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 32,34
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3918字
• 语种: 中文

摘要

在德国“双元制”的教育体制下,产生了行动导向教学法.文中首先行动导向教学法在职业教育应用中存在的问题进行较为全面的阐述,在就行动导向教学法的基础教师职业能力培养中,主要就设立机构、加强对教师的培训、提高教师的示范素质,这一研究对于德国行动导向教学的进一步应用具有一定的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	国英梅		3	6	2.0	2.0