作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是一门对实验操作要求很高的学科,传统的理论教学模式无法满足新课改对化学教学的要求。当前初中化学实验教学中存在哪些问题、教师在教学过程中又应该如何更好地指导学生实验成为中学化学教师需要面对的重大教学问题。本文在分析当下初中化学实验教学现状的基础上,提出了关于初中化学实验教学的几点看法。
推荐文章
浅谈初中化学实验教学的方法
初中化学
实验教学
方法
浅谈初中化学实验教学的优化
初中化学
实验教学
教学优化
关于初中化学高效实验教学策略的一些看法
初中化学
高效实验教学
学生参与
现代信息技术
浅谈对初中化学实验教学的几点体会
实验操作
能力
探究
意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈对初中化学实验教学的几点看法
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中化学 实验教学 问题分析
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号
字数 1777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王营娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导