浅谈跳高教学中高中生恐惧心理的成因与对策

• 作者: 阚彦秋
• 来源期刊: 网友世界·云教育
• 关键词: 跳高教学 恐惧心理 成因与对策
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 73
• 字数: 2865字
• 语种: 中文

摘要

恐惧心理是影响学生掌握跳高技术.达到最佳教学效果的成因之一.学生的恐惧心理的成因与其身体素质.意志品质.教师教学中言行不当以及横杆的高度有直接关系.探索相应的对策手段和方法,对提高跳高教学效果.完成教学任务具有重要意义.

作者信息

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1	阚彦秋		2	0	0.0	0.0