高职《旅游资源学》课程设计及教学模式探讨

• 作者: 黄常江
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 旅游资源学 课程设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 248-248
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.11.187

摘要

随着旅游业的发展，传统旅游专业培养出来的人才，已经无法满足旅游行业的发展，必须有理论知识更扎实、实践能力更强的人才，才能最大程度的利用各种旅游资源，使整个行业更好的发展，旅游资源学就是在这种背景下出现的。正是由于出现的时间较短，对于旅游资源学的教学经验不足，很多老师都在不断实践，对教学的内容和模式进行探索，本文通过对旅游资源学的课程设计和教学模式进行分析，希望能够给高职旅游资源学教学提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄常江		10	0	0.0	0.0