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摘要:
目的 了解教学医院护理人员参与护理科研的动机,为护理管理者制定和优化护士科研活动、制定合理的科研制度及措施提供资料与依据.方法 采用随机整群分层抽样法,运用自行设计的护理科研动机问卷对湖北省4所教学医院506名护士进行问卷调查.结果 临床护理人员对护理科研的动机为了职称晋升及改善患者护理质量,均占55.73%;其次求知需要占53.16%,自我实现需要占49.80%,领导要求占17.98%;不同年龄、职称护理人员在科研动机上差异有统计学意义(P<0.05).结论 护理管理者应帮助护理人员端正护理科研动机,针对不同的护理人员采取不同的激励方式,因势利导,发挥他们的最大潜能.
内容分析
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文献信息
篇名 教学医院护理人员科研动机的调查
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护理人员 科研动机 教学医院
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3121-3123
页数 3页 分类号
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.25.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方汉萍 华中科技大学同济医学院附属同济医院外科 86 746 16.0 23.0
2 袁宏艳 华中科技大学同济医学院附属同济医院内科 7 45 3.0 6.0
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11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
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