教-习匹配护理实习轮转表的应用

• 作者: 邓敏 黎雪梅
• 来源期刊: 当代护士（专科版）
• 学科: 医学
• 关键词: 教-习匹配 护理 实习轮转表
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 160-161,162
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 4139字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索与临床护理带习资源相匹配的实习护生轮转表的编制方法，以保证临床护理教学质量。方法将2011年～2012年在本院进行护理实习的学生组长及临床护理带教组长按照实习年份分成对照组及实验组，自行设计实习护生和带习老师护理教学安排满意度调查表，采取问卷调查的方式对2组实习组长及带教组长进行调查，采用SPSS统计软件进行两样本t检验。结果实验组学生及教师的教学安排满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论教-习匹配护理实习轮转表既能够满足实习护生的实习需求，又能和临床护理带教负荷相匹配，保证了临床护理带教工作顺利开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎雪梅		1	1	1.0	1.0
2	邓敏		4	15	2.0	3.0