对幼儿科学教育的新认识

• 作者: 李军娜
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 幼儿 科学教育 新认知
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

笔者通过多年的工作经验和大量的文献阅读发现,对幼儿的科学教育,不同方法,不同对象,效果有明显的区别.本文对如何科学教育幼儿提出些看法,希望能给同行些许的启发和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军娜		2	0	0.0	0.0