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摘要:
目的:探讨个体化健康教育对子宫切除术患者康复的影响。方法将40例子宫切除术患者随机分为干预组和对照组各20例。对照组进行常规健康教育,干预组实施个体化的健康教育。通过对2组患者疾病知识掌握情况、满意度、术后1个月复诊情况及术后6个月生活质量进行比较。结果2组患者在疾病知识掌握情况、满意度、复诊情况及生活质量方面比较均有统计学意义(P<0.05)。结论个体化健康教育加强了患者对疾病知识的掌握,增加了对医务人员的信赖程度,提高了患者的满意度,有效降低了术后并发症的发生,树立了患者正确对待疾病的信心,使患者获得了良好的社会支持,提高了生活质量。
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文献信息
篇名 个体化健康教育对子宫切除术患者康复的影响
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 个体化健康教育 子宫切除 康复
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 156-157,158
页数 3页 分类号 G479|R473.71
字数 4001字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彤 1 3 1.0 1.0
2 李娜 1 3 1.0 1.0
3 李艳 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育
子宫切除
康复
研究起点
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期刊影响力
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月刊
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43-1229/R
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