浅谈体育健康课的教学提问

• 作者: 黄阿琼
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 提问 作用 原则 评价
• 年，卷（期）: wldh_2013,（16）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

传统的体育教学方式重视教师的教，比较忽视学生的情感和体验，导致许多学生不喜欢体育课。当今体育教学改革的主流已意识到在教程改革的课堂教学中确保学生的主体地位；以弘扬学生的主体性为宗旨，促进学生的可持续性发展为目的。合理运用教学提问时提问教学质量的重要手段。符合学生的身心发展规律和认识规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄阿琼		9	0	0.0	0.0