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摘要:
在高中音乐教手中,如何开展探究性学习呢?笔者认为:根据音乐学科的特点,突出学生主动参与音乐听觉体验,激发学生的情感共鸣;注意培养学生的想象力,尊重学生的审美体验;培养学生善学勤思、主动探究的习惯;充分利用课外资源,教给学生学习方法.
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文献信息
篇名 在高中音乐教学中开展探究学习的实践与思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 音乐教学 探究学习 实践与思考
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号 G63
字数 1608字 语种 中文
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音乐教学
探究学习
实践与思考
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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