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摘要:
在新课程改革的今天,合作学习已经成为体现体育健康先进教学理念、创建高效体育课堂的重要途径之一,越来越引起广大一线教师的热情关注。巧妙地为学生搭建小组合作学习平台,对于促进学生学习、增强学习效率、增进学生间的互动、教会学生学会体育学习及其评价、形成团队合作意识以及提高课堂体育效率都有积极意义。本文就搭建学生学习平台,引导学生提高课堂的时效性举行有益探索。
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文献信息
篇名 构建合作学习平台提高体育课堂效果
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 合作学习 高中 体育教学 高效课堂
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133,116
页数 3页 分类号 G807.0
字数 3002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.07.069
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作者信息
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1 梁肇琼 1 1 1.0 1.0
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节点文献
合作学习
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体育教学
高效课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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