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摘要:
在不断发展的信息社会,学生语文信息收集能力的培养将更有助于提高学生自主学习语文的能力、进行科研的能力。本文通过语文信息收集对学生的要求、收集的渠道、收集的方式和收集习惯的培养等方面的论述,从而着重浅谈了依托信息收集,培养学生语文科研能力的一些见解。
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文献信息
篇名 问渠哪得清如许为有源头活水来--语文信息收集能力的培养浅谈
来源期刊 才智 学科
关键词 收集渠道 收集方式 收集习惯
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2063字 语种 中文
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1 舒蔚霄 3 1 1.0 1.0
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收集渠道
收集方式
收集习惯
研究起点
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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