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问渠哪得清如许为有源头活水来--语文信息收集能力的培养浅谈
问渠哪得清如许为有源头活水来--语文信息收集能力的培养浅谈
作者:
舒蔚霄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
收集渠道
收集方式
收集习惯
摘要:
在不断发展的信息社会,学生语文信息收集能力的培养将更有助于提高学生自主学习语文的能力、进行科研的能力。本文通过语文信息收集对学生的要求、收集的渠道、收集的方式和收集习惯的培养等方面的论述,从而着重浅谈了依托信息收集,培养学生语文科研能力的一些见解。
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文献信息
篇名
问渠哪得清如许为有源头活水来--语文信息收集能力的培养浅谈
来源期刊
才智
学科
关键词
收集渠道
收集方式
收集习惯
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
创新教育 Innovation Education
研究方向
页码范围
131-131
页数
1页
分类号
字数
2063字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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舒蔚霄
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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