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摘要:
本文基于对海洋科技教育丰富的实践经验,总结概括出海洋科技教育创新的三种措施,即通过搭建海洋网络教育平台、专业与学科教育平台、海洋科技教育课外创新平台。本文对每种措施需要完成的任务、面临的挑战、预期受益等进行了较为详细的说明和分析,并对实践中的应用问题进行了讨论。
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创新平台
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文献信息
篇名 海洋科技教育创新平台的建设与研究
来源期刊 管理观察 学科
关键词 海洋科技教育 网络教育平台 专业教育平台 课外创新平台
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教 育 观 察
研究方向 页码范围 68-68,69
页数 2页 分类号
字数 3236字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓一兵 浙江海洋学院海洋科学学院 47 235 8.0 13.0
2 何桂明 浙江海洋学院海洋科学学院 7 0 0.0 0.0
3 桂福坤 浙江海洋学院海洋科学学院 51 289 9.0 14.0
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专业教育平台
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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