探索校企深化合作新途径

• 作者: 周强
• 来源期刊: 瞭望
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校企合作被业界认为是中国职业教育发展的引擎和原动力,自上世纪90年代初中国引入德国、日本的"二元制"、"产学结合"等职业教育体系,中国的校企合作之路已经走过20多个年头.一方面是中国政府大力转变经济发展方式,一方面是对职业教育培养技能型人才的持续需求,当下处于"瓶颈期"的校企合作,该如何搭上产业升级、结构调整的"快车"? 本刊记者近日在广州市部分中、高职院校调研采访了解到,广州在组建职业教育集团、探索双主体办学机制方面进行了有益探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周强	《瞭望》新闻周刊编辑部	1	0	0.0	0.0