探索信息技术与美术学科的整合方法

• 作者: 董卉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 美术学科 整合
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2317字
• 语种: 中文

摘要

在教学实践中对信息技术与美术四大学习领域的课程整合进行了初步探索,使信息技术成为教与学的工具,促进美术教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生多样化学习美术创造环境,培养学生利用信息技术自主探究、发现问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董卉		2	0	0.0	0.0