初中语文课堂教学提问有效性探讨

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 关键词: 新课堂提问 语文教学 有效性探讨
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 41
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是语文课堂教学的常规环节,也是体现教师教学效率的重要环节,因此,教师有效的课堂提问能催生高效的语文课堂.新课程的基本理念倡导倡导学生主动参与、乐于探究勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能.本文笔者结合自身教学对此进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		2	1	1.0	1.0