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摘要:
在理论性较强的会计专业课中采用新颖独到的,对学生有吸引力的教学方法——故事实训法,是提高学生学习会计专业知识的良好途径.爱听故事是学生的共同特点.当然,故事中既要糅合会计专业知识,又要符合学生生活背景和已有的生活体验.文章对此进行了探讨.
内容分析
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文献信息
篇名 对《商品流通企业会计》课程教学改革的思考
来源期刊 行政事业资产与财务 学科
关键词 教学改革 中职会计教学 故事实训法
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 交流探讨
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
中职会计教学
故事实训法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
行政事业资产与财务
半月刊
1674-585X
42-1780/F
16开
武汉市雄楚大街268号湖北出版文化城B座2209室
38-451
2006
chi
出版文献量(篇)
20937
总下载数(次)
41
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33933
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