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摘要:
问题学生是辅导员工作中要面对的一个特殊群体,它的成因是多方面、复杂和长期的,主要是非智力因素,尤其是情感因素对学生的成长影响深远.只有找到了病源,从源头挖起,才能“药到病除”.要转变问题学生,辅导员要需要付出极大的爱心、耐心和细心.对“问题学生”的转化和教育是教学的重点,也是教师工作的难点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈辅导员对自闭学生心理问题的疏导
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 沟通 关爱 心理疏导
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G715
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋永利 济宁职业技术学院艺术与设计系 22 33 3.0 5.0
2 霍诤 济宁职业技术学院艺术与设计系 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
沟通
关爱
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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