运用微信公众号建立通识课程教学互动平台探索与实践

• 作者: 吴珂
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 微信公众号 教学互动平台 通识课
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 2690-2691
• 页数: 2页
• 字数: 3867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.17.077

摘要

微信是目前用户群最大的互动交流手机软件,微信公众号的推出对各行业产生了巨大的变革.该文通过运用微信公众号建立医学通识课教学互动平台的实践,分析并比较了微信公众号相对于其他方式建立通识课教学互动平台的优势,以期促进微信公众平台在高校通识课程教学领域中的深入应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珂	武汉大学动物实验中心	3	134	2.0	3.0