基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中体育课堂教学是融技能规范性与竞争游戏性为一体的身体教育活动。初中生正处于身体与心理发育的形成时期,初中体育教师通过对体育课堂内容设计、课堂时间安排、课堂常规化布置和教师角色公正化扮演,充分调动学生对体育学习的主动性。初中体育课堂教学不仅能促进学生身体成长发育,而且也能起到对学生思想行为较好的规范教育作用。
推荐文章
初中体育课堂教学有效性浅析
初中体育
课堂教学
有效性
浅谈初中体育课堂教学气氛的提高
初中体育
课堂教学
气氛
探究
初中体育课堂教学中的多样化教学探析
初中体育
课堂教学
多样化教学
初中体育课堂教学有效性浅析
初中体育
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论初中体育课堂教学与育人
来源期刊 才智 学科
关键词 体育课堂 学生 育人
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2584字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
体育课堂
学生
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导