中职平法识图课程建设与教学实践探讨

• 作者: 阿迪力·买买提
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 结构施工图 平法 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 5103字
• 语种: 中文

摘要

文章从中职建筑工程施工专业人才培养方案的职业岗位能力目标出发,以提高建设类中职学生识读钢筋混凝土结构平法施工图的职业能力为主线,明确课程定位,分析课程设计思路,探讨工学结合的理实一体化课程教学方法,通过平法识图课程的教学实践,提出了职业技能训练的教学体会.