体育教师专业发展的教育生态学思考

• 作者: 孙晓东 张德福
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教师 专业发展 教育生态学 思考
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G807.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.07.048

摘要

教育生态学为体育教师专业发展研究提供了新的视阈。体育教师的专业发展受到外部生态环境和内部生态环境的双重影响。本文从影响体育教师专业发展的生态环境入手，找出影响体育教师专业发展的生态因素，从而为体育教师的专业发展提供更多的机会，从而实现体育教师的可持续发展，提升体育教师的生命质量与价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓东	北京师范大学体育与运动学院	31	30	3.0	3.0
2	张德福	北京师范大学体育与运动学院	14	176	6.0	13.0