作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对高校图书馆馆员培训现状,问题分析,探索更具实效性馆员培训模式.以任务为驱动、研训一体、注重过程的高校馆员培训旨在尝试受训者和培训者双主线培训,以长期规划及严密培训过程来克服高校馆员培训随意性和低效性.
推荐文章
论高校图书馆馆员培训
高校图书馆
培训
馆员
高校图书馆馆员的素质教育研究
图书馆馆员
以人为本
基本素质
素质教育
高校图书馆文化馆员制度初探
高校图书馆
文化馆员
制度
文化传承创新
新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究
新业态环境
高校图书馆员
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校图书馆馆员培训模式探析
来源期刊 黑龙江史志 学科
关键词 高校馆员 培训模式 探析
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 2729字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校馆员
培训模式
探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江史志
月刊
1004-020X
23-1035/K
大16开
黑龙江省哈尔滨市
1985
chi
出版文献量(篇)
17677
总下载数(次)
34
总被引数(次)
17305
论文1v1指导