家访:班主任工作不可或缺的组成部分

• 作者: 陈光荣
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 家访 交流沟通 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 师德建设
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

家访能够让班主任切身熟悉学生的成长环境,了解家长的文化素质以及家庭教育状况,只有通过有效的家访,才能对学生进行全面的认识、分析与理解,真正实现“一把钥匙开一把锁”的目的.家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,有利于交换意见,达成共识,最后实现商量解决问题的方法.