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摘要:
采用文献资料法等研究方法,对当前普通高校体育课现状,拓展运动起源、概念等,及拓展训练的引入普通高校体育课堂的意义进行分析。
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文献信息
篇名 拓展训练引入普通高校体育课堂的研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 普通高校 体育教学 拓展训练
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.07.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹生 商洛学院体育教学部 11 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通高校
体育教学
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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