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摘要:
大学生这个群体,从进入大学开始,就被当作大人对待,学生也会把自己看成可以为社会做出贡献的一份子.在这个充满机遇挑战甚至诱惑的年代,要重视对学生思想品德的培养塑造,否则难以成为真正的社会栋梁.英语课堂似乎是教授外国语的地方,与德育教育相去甚远.其实英语课堂与德育教育联系紧密.根据学生自身的特点,引导他们树立正确的“三观”.让学生具有良好的道德品质和掌握科学知识同等重要,也让英语课堂中进行德育教育渗透成为可能.
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文献信息
篇名 大学英语课堂中德育教育的渗透
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语教学 德育教育 渗透
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G642
字数 2059字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周毅 成都理工大学应用技术学院 23 102 4.0 9.0
2 彭莹 成都理工大学外国语学院 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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英语教学
德育教育
渗透
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研究来源
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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