本科护生专业认同与自我效能水平的相关性

• 作者: 吴桐 张静 李朔 杨玉美 王银峰 陶春艳
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 本科护生 专业认同 自我效能 相关性
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 管理·教育
• 页码范围: 3532-3535
• 页数: 4页
• 字数: 4863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2013.28.030

摘要

目的 调查本科护生专业认同与自我效能感现状,探讨两者之间的相关性.方法 采用方便抽样法,抽取某医科大学215名本科护生,采用一般情况调查表、护理本科生专业认同调查问卷及一般自我效能感量表进行问卷调查.结果 共发放调查问卷215份,回收有效问卷203份,有效回收率为94.4％.本科护生专业认同总分为(84.50±8.56)分,处于一般水平；专业期望维度均分最高,为(3.89±0.53)分,专业情感维度均分最低,为(2.75±0.57)分.护生自我效能总分为(25.79 ±4.86)分,与专业认同成正相关,差异具有统计学意义(r =0.199,P＜0.01).结论 了解本科护生专业认同与自我效能的关系,有助于护理教师有针对性地采取措施,促进其专业认同,提高自我效能感,促进护理队伍的整体发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	哈尔滨医科大学护理学院	85	774	17.0	24.0
2	杨玉美	哈尔滨医科大学附属第二医院第一手术室	43	613	15.0	23.0
3	吴桐	哈尔滨医科大学护理学院	7	24	2.0	4.0
4	王银峰	哈尔滨医科大学护理学院	1	12	1.0	1.0
5	李朔	哈尔滨医科大学护理学院	1	12	1.0	1.0
6	陶春艳	哈尔滨医科大学护理学院	1	12	1.0	1.0