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促进技校生数学课堂的几点建议
促进技校生数学课堂的几点建议
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摘要：
目前技校生数学基础薄弱,学习兴趣不高,课堂教学效果不好,对教学产生较大困难.本文从师生关系、教材、教学形式和教学内容,提高学生学习数学课堂效率和效果.
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文献信息
| 篇名 | 促进技校生数学课堂的几点建议 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习(数学教育) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 技校学生 数学基础课 师生关系 课堂效率 教学形式 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2052字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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技校学生
数学基础课
师生关系
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教学形式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
4658
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