一次意外 一份收获——“贞观遗风”教学案例与思考

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 遗风 贞观 社会教学 与时俱进 灵活应用 历史 学生
• 年，卷（期）: wldh_2013,（17）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

历史与社会教学不是简单的灌输，虽然讲授的是过去发生的事情，但历史与社会教学应该要与时俱进，不能仍是以往的只是老师讲，学生听。应该针对现在的学生的特点，适时加以调整，灵活应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		19	26	2.0	5.0