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摘要:
开设实验课程,对于高等学校化学专业培养学生基本专业技能有十分重要的意义.针对高等学校化学实验课程的特点,探究了高校化学实验课程培养学生实验动手能力的内涵.提出在常规的实验训练外,可以从常用仪器设备的组装开始培养学生实验动手能力.该方法在实际教学中效果良好.
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文献信息
篇名 组装仪器设备,培养化学实验动手能力
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 动手能力 实验 仪器设备 组装
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 O6-3
字数 2854字 语种 中文
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动手能力
实验
仪器设备
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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