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摘要:
新课程所谓的“导入”是指教师根据学生实际,有目的、有计划、有组织地引导学生自主、有效地投入学习的教学过程.“导入”包括知识、技能和情感三方面的内容.其最终目的是让学生学会学习,提高学生自主地获取知识的各种能力,特别是创新能力.注重培养和提高学生的自主学习能力,已经成为所有物理教师探讨的一个重要问题.
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文献信息
篇名 新课程初中物理教学创新导入技能的应用
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 新课程 初中物理 教学创新 导入技能
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 2017字 语种 中文
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1 李瑞英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
初中物理
教学创新
导入技能
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期刊影响力
金色年华(下)
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chi
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