提高环境专业《化工原理》教学效果的实践总结

• 作者: 王瑜 董晓庆
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 教学效果 教学内容
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2675字
• 语种: 中文

摘要

《化工原理》是环境专业的一门必修基础专业课.针对《化工原理》课程的特点,从优化教学内容、采用现代化教学手段及注重教学技巧、加强实践教学等四个方面,对提高《化工原理》课程教学效果的探索实践进行了总结,期望为深化《化工原理》教学改革提供一些有益的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑜	安庆师范学院资源环境学院	7	11	2.0	3.0
2	董晓庆	安庆师范学院资源环境学院	9	20	2.0	4.0