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摘要:
地理学习对于学生来说是一个难点,但是学好地理对于一个人未来的发展而言至关重要。现在的教学普遍面临着新课改的问题,为了更好地在新课改背景下推进高中地理教学,需要教师对教学方式做出一定的改变,切实为学生学习地理创造优越的条件,提高学生学习地理的能力,帮助学生牢固掌握书本知识,并将书本知识更好地运用到现实生活当中。
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自主性
内容分析
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文献信息
篇名 试论如何在新课改背景下推进高中地理教学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 新课改 高中地理 教学
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G633.55
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍小强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中地理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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