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摘要:
本文分析了高校法制教育中以人为本的内涵,探讨了以人为本的高校法制教育的机制运用,其中包括加强高校法制教育的针对性,加强高校法制教育的实效性,理论教学与实践指导相结合,以及学校、家庭和社会相结合。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校法制教育应以人为本
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高校法制教育 以人为本 机制运用
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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作者信息
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1 德吉央珍 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高校法制教育
以人为本
机制运用
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期刊影响力
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月刊
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