也谈我国音乐艺术教育的现状

• 作者: 张晓峰 梁丹妮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育体系 扩招 教学质量 中西比较
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

我国音乐教育诞生于20世纪二、三十年代,自最初照搬苏联音乐教育体系时起到至今,我国的音乐教育体系并没有太大改变.但近年来艺术院校的频繁“扩招”现象促使我们对这多年生封不变的教育体系予以重审.笔者根据自己在音乐学院多年的教学经验和对欧美、香港等地音乐教育的观察分析,并借音乐基础课的教学为例提出了对我国音乐艺术教育现状的反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓峰	华南理工大学艺术学院	4	29	3.0	4.0
2	梁丹妮		1	0	0.0	0.0