空中有深意 疑义相于析——数学填空题“上手难”的成因和对策

• 作者: 石万
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学填空题 常用方法 速解技巧
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石万		2	0	0.0	0.0