运用比较法、类比法提高物理教学的有效性

• 作者: 马富强
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 类比法 比较法 有效性 成长过程 有效运用 教学过程 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh_2013,（17）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

学生在成长过程中会有许多的经历，参与各类活动，在活动中所积累的知识都是学生学习的宝贵财富。在教学过程中如果有效运用比较法和类比法将这些认知适时地呈现在学生的眼前，和新学的知识进行比较或者类比，将会大大提高课堂教学的有效性。下面我把在“质量和密度”教学中对两种方法的应用的粗浅认识拿来和大家交流，欢迎批评指正。

作者信息

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1	马富强		5	0	0.0	0.0