学生在数学课堂上积极发言的几点思考

• 作者: 朱媛媛
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 举手发言 表现
• 年，卷（期）: xyjy_2013,（13）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

上课举手发言是学生积极思维的表现，让学生成为课堂的主人是新课改的呼唤，是培养学生自我表现的起点，它能够实现教学互动、信息共享。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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