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摘要:
心理学研究表明,习惯是一种自动化动作,是一种持久的、自然的心理行为趋向.一旦养成了良好习惯,就能终生受用.所以,教育工作者应重视培养中学生良好的学习习惯,培养良好的“习惯意识”;培养学生听、说的习惯;重视课外阅读习惯的培养.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养初中生良好语文学习习惯的思考
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 初中生 语文 学习习惯
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 1 4 1.0 1.0
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