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摘要:
探究是新课程物理教学的中心问题,那么如何在课堂上溶人探究的思想,本文从教师和学生两个方面来谈这段时间里对“探究”的看法:
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文献信息
篇名 浅论物理探究式教学中的“探究”
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 物理教学 探究式教学 新课程 课堂 学生 教师
年,卷(期) wldh_2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G633.7
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1 吴家胜 3 0 0.0 0.0
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