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摘要:
实验探索教学是培养学生观察和实验能力、科学思维能力、分析能力和解决问题能力的重要方法之一。进行实验探索教学不但可以提高教师的物理教学质量,而且可以提高初中生对学习物理学科的兴趣,培养他们用实验探索方法探索物理知识的能力。
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篇名 浅谈初中物理实验探索教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 物理 实验探索
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 198-198,199
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 庾建华 3 0 0.0 0.0
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初中
物理
实验探索
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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